1、首先，我觉得更合适的问题应该是“如何区分怀疑这个词的两种用法”。

(相关资料图)

2、为什么要用“用法”而不用“意义”？因为意义，也就是语义，本质上是内在的，用法从各种语境来看具有开放性。从这个角度来看，怀疑的意思是“心存疑虑”，

3、并停在这里(停在这里！);至于怀疑的用法，涉及到如何解读，解读的结果之一是怀疑有目标状语或结果状语的用法。

4、为什么怀疑后面是状语？回到怀疑的语义是“疑问”，说明它的构词本身就导致了动宾结构的完形，延续成分显然不属于双宾语的后者，所以只能作状语。

5、对实体动宾结构有补充作用怀疑。

6、我怀疑(右)他在家——。我认为他不在家。他在家，这是怀疑活动的目标。

7、我：他在家——。我觉得他在家，他在家，这是我怀疑之后的结论。

8、同样，对于“战败”，我们可以从用法现状中提取其被动用法和使役用法，体现在：

9、中国被美国打得落花流水。

10、中国被美国打败了。

11、另外，比如我们也可以提取出“在食堂吃饭”、“在家里吃饭”的状语用法，但不能说“吃饭”的意思包括“吃进去”和“吃进去”。

12、就像我们不应该把“怀疑”的含义过度扩展为“怀疑”或者“怀疑”。

13、先说这种怀疑的根源。我觉得这和中国文化属于高语境文化，汉语属于一种意合语言有关，也就是说汉语倾向于用各种省略来表达(从英语的角度来看)。“读了半年书”等各种疏漏，在表述上都可以成立。

14、就是文字本身具有激活语境的功能。从这个角度来看，“怀疑”之所以能那样用，是因为它能够激活一些宽泛的语境，而不是因为怀疑这个词包含了那么多的含义。

15、综上所述，我认为怀疑有两个用途；

16、1.怀疑后面的宾语可以解释为目标/宾语状语，这样解释时可以认为怀疑后面省略了引导状语的介词，如“对”、“于”、“把”。

17、2.怀疑心理活动的结果可以解释为结果状语，这样解释时，可以认为怀疑后面省略了引导状语的介词，如“成”、“左”。

18、总结怀疑说明你心里有疑惑。

19、当你不确定某件事是否真实的时候，你可以说我很关注这件事怀疑。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。